いやはや、土曜日も出勤になってしまった。
若者は働くことが世の常とはいえ、現役諸君には申し訳ないかぎり。
とりあえず、自主的にきちんと練習できていると信じてみることにする。
言われてやってても面白くないもの。
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さて、表題の件。
リーグ戦も迫ってきたので、リーグに必要なものを担当者に問い合わせてみた。
すると、驚き桃の木。
必要な書類、用意できていないことが判明し、あせる。
あるいは用意した書類を、昨年どおりに書いている。
いや、わからんことは去年にあわせる、これは基本だからいいんですよ。
が、”去年と同じにするには、それに意味があるからである”
そして、”去年と違う書き方をするには、そこに意味があるからである”
しっかり肝に銘じてほしい。
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ワタクシも人のことは言えず、丁稚先で書類提出の際、ついつい焦って提出し、
不備がため、怒られる経験値だけは高い（にやり）。
怒られるには怒られるだけの理由がある。
（たまに、そんなに怒らんでも、と思わんこともないが）
が、それはさておき、要はその書類がいかにして利用されているかを
考えられることが重要である。
たとえば、リーグ戦の提出書類は、関学というチームにどういう人間がいて
（関学所属でない人間は出さないため）、その人間が経験的、あるいは身体的に
ボクシングをするに危険な状態でないか、を確認するためである。
また、運営に関しては、事前に用意できるものは用意しておくことは、
他校の準備とあわせて、つつがなくスムーズに物事を進行していくための
段取りであるといえる。
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ということは、である。
その進行のため、あるいは競技参加のために、去年と同じ書類でよいのであれば
それはそれでよいが、時代が変わったり、運営方法が変われば
それに応じた物事への対処が必要になってくる。
それをどう対応していくか考えることが、
世の出来事はマークシート方式の試験ではないことを知るために、
大学で学ぶ大事なことのひとつであろうと思う。
一番大事なことは「あれ、これ、このままだとおかしくないか？」と考えられる
最初のそのインスピレーションと、その後にそれをうやむやにしない行動力だ。
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あー、担当者怒られてるわ、とおもったそこの部員。
同じ立場に、次期、君がならないとは限らない。
わからないことは聞く。
ワタクシに対してでもかまわないが、ワタクシも知らないかもしれない。
そのときはどうする？考えてみよう。
ｂｙ かんとく